Аннотация

Бул макала кенже мектеп жашындагы окуучулардын кебин өстүрүүдө интерактивдүү методдорду колдонуу маселелерине арналган. Бүгүнкү күндө билим берүү системасынын негизги максаты окуучунун активдүүлүгүн жогорулатуу жана өз оюн эркин айта алган инсанды тарбиялоо болуп саналат. Айрыкча кенже мектеп жашындагы окуучулардын кебин өстүрүү алардын өнүгүүсүнүн, ой жүгүртүүсүнүн жана социалдык көндүмдөрүнүн калыптанышында маанилүү орунду ээлейт. Бул процессте интерактивдүү методдорду колдонуу өзгөчө натыйжалуу болуп эсептелет. Кенже мектеп жашындагы окуучулардын сөз байлыгын өстүрүүнүн интерактивдүү методдору окуучунун байланыштуу сүйлөөсүн өнүктүрөт жана өз оюн эркин билдирүү көндүмдөрүн калыптандырат. Интерактивдүү методдорун системалуу колдонуу окуучулардын сүйлөө активдүүлүгүн жогорулатып, коммуникативдик жөндөмдөрүн өнүктүрүүгө өбөлгө түзөт.

Негизги сөздөр

Цитаталоо

Uraimov, К., & Myrzakhmatova, А. (2026). INTERAKTIVE METHODS FOR DEVELOPING THE SPEECH OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS. Global Scholars’ Space, 4(3), 21-24.

Колдонулган булактар

  1. Бекбоев И.Б. Инсанга багыттап окутуу технологиясынын теориялык жана практикалык негиздери. Бишкек, 2003.
  2. Рысбаев С. Сөз жөнүндө дастан. Бишкек, 2007.
    3.Осокеева Т.К., Колбаева Г.И. Башталгыч класстарда кыргыз тилин окутуунун методикасы. -Б, 2018.
  3. Тагаева З. Кыргыз тил сабактарында байланыштуу кепти окутуу. ОшМУ, 2008
  4. Ураимов К.М. Сөз өстүрүүнүн теориясы жана методикасы көркөм окуунун практикуму менен. Окуу-усулдук комплекс. Жалал-Абад, 2023.
  5. Токоева Г С. Чынгыз Айтматовдун "Тоолор кулаганда" романындагы адам феномени / Токоева Г С // Вестник Жалал-Абадского государственного университета. – 2014. – № 1(28). – С. 178-183.
  6. Усенов, К. Ж. Технология формирования информационной безопасности учащихся на уроке информатики / К. Ж. Усенов, Д. А. Базарбаева // Вестник Жалал-Абадского государственного университета. – 2024. – № 1(59). – С. 32-37.