Одним из сложных периодов в истории кыргызской государственности был период пребывания кыргызов в составе Кокандского ханства. В настоящее время формирование Кокандского ханства, формирование сферы управления, национальный состав государства вопросы традиционного образования гражданское отношение к Кокандскому ханству южных кыргызов, где преобладает кыргызский народ, вызывает ряд споров среди кыргызских историков. Известно, что основы традиционной системы образования в Кокандском ханстве были заложены несколько столетий назад. Подобная система образования была распространена и в соседних владениях. Однако при изучении истории Кокандского ханства данный аспект исследован недостаточно полно. В статье рассматриваются традиционные образовательные учреждения периода Кокандского ханства — медресе, школы при мечетях, а также домашнее обучение, их деятельность и роль в обществе. Автор отмечает, что образование в ханстве осуществлялось на религиозной основе, при этом в медресе наряду с религиозными преподавались и некоторые светские дисциплины. Также подчѐркивается, что такие учреждения активно функционировали и в период царской власти. В итоге раскрываются особенности традиционной системы образования Кокандского ханства.