Abstract
This article examines the formation and development of the education system in Southern Kyrgyzstan from a historical perspective. The study covers the period from the 9th century to the present day. Special attention is given to early forms of education, including Muslim schools and madrasas, and their role in society. It is shown that in the second half of the 19th century, the establishment of Russian-native schools marked a new stage in educational development. During the Soviet period, major efforts were directed toward eliminating illiteracy, training teachers, and expanding the educational system. The article provides a detailed analysis of the history of pedagogical institutions in Jalal-Abad, including the pedagogical college and teacher training institute. Their important role in the preparation of national specialists is emphasized. The reforms in the education system during the independence period and the increasing role of higher education institutions are also analyzed. The study concludes that the development of education in Southern Kyrgyzstan is closely linked to the socio-economic progress of the region.
Keywords
Suggested citation
References
- Айтманбетов Д. Дореволюционные школы в Киргизии. – Фрунзе: Изд-во АН Кирг. ССР, 1961. – 176 б.
- Айтматов Т. Тандалган чыгармалар. – Бишкек: Кыргызстан, 1982. – 512 б.
- Айтмамбетов Д. Дореволюционные школы в Киргизии. – Фрунзе: Изд-во АН Кирг. ССР, 1961. – 128 б.
- Арзыгулова С. Состояние ислама в колониальном Туркестане (сер. XIX – нач. ХХ вв.) // Ош и Фергана: Археология, новое время, культурогенез, этногенез. – Вып. 4. – Бишкек: Учкун, 2000. – 132 б.
- Баласагын Ж. Кутадгу билиг. – Бишкек: Адабият, 1993. – 560 б.
- Байгазиев С. Ала-Тоодогу агартуунун кыскача тарыхынын очерктери. – Бишкек, 2005. – 24 б.
- Бекбоев И. Б. Кыргызстанда билим берүү тарыхы. – Бишкек: Илим, 2002. – 320 б.
- Бендриков К. Е. Очерки по развитию народного образования в Туркестане (1865–1924 гг.). – Москва, 1960. – 128 б.
- Джафарзаде А. М. Азербайджанско-киргизские педагогические связи в XIX – начале ХХ в. // Русский язык в киргизской школе. – 1970. – № 5. – 50-б.
- Карасаев Х. Тандалган эмгектер. – Бишкек: Кыргызстан, 1984. – 400 б.
- Кашгари М. Дивану лугат ат-түрк. – Бишкек: Мектеп, 1991. – 576 б.
- Комаров В. Т. Из истории организации народного образования в дореволюционном Узбекистане (1865–1917 гг.). – Ташкент, 1966. – 90 б.
- Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана илим министрлиги. Кыргызстандагы билим берүү системасынын өнүгүү тарыхы боюнча материалдар. – Бишкек, 2010. – 210 б.
- Кыргыз ССР тарыхы. 2-том. – Фрунзе: Кыргызстан, 1986. – 480 б.
- Мамытов С. А. Кыргызско-татарские литературные связи второй половины XIX – начале ХХ в. – Бишкек, 1999. – 72 б.
- Осмонкулов А. Кыргызстанда эл агартуу иштеринин жана эне тилин окутуунун тарыхынан. – Фрунзе, 1974. – 38 б.
- Рыскулова Г. У., Сатыбалдыева Г. Ш. Идеи воспитания детей в эпосе «Манас» // Вестник Жалал-Абадского государственного университета. – 2015. – № 1(30). – С. 202–207.
- Рыскулова Г. У., Сатыбалдыева Г. Ш. Барпы Алыкулов – народный педагог, истинный воспитатель // Вестник Жалал-Абадского государственного университета. – 2015. – № 1(30). – С. 207–212.
- Рыскулова Г. У., Сатыбалдыева Г. Ш. (ошол эле авторлор жогорудагы макалалар).
- Самарбекова А. Сабатсыздыкты жоюудагы алгачкы кадамдар // Кыргыз китепканасы. – 1996. – № 4. – 16-б.
- Сыдыков А. Кыргыз элинин агартуу тарыхынан. – Фрунзе: Кыргызстан, 1970. – 256 б.
- Токтогонов С. А. Становление и развитие социалистической культуры советского Кыргызстана (1917–1958 гг.). – Фрунзе, 1972. – 22 б.
- Тыныстанов К. Тандалган эмгектер. – Бишкек: Илим, 1991. – 350 б.
- Уметалиев Т. Чыгармалар жыйнагы. – Бишкек: Адабият, 1988. – 420 б.
- Шамсутдинов Р., Расулов Б. История школ и медресе Туркестана. – Андижан, 1995. – 12 б.
- Халматов К. Мырзакул болуш. Жалал-Абад, билимкана. 2014, 56-бб.